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[quote="Franziska"]ich habe von meinem Lehrer mal eine Handreichung für eine Interpretation dieser Art bekommen. Hoffentlich hilft dir sie weiter! Wenn du fragen zur Handreichung hast, frag ruhig, das Buch kenne ich leider nicht. A) [u][b]Einleitung[/b][/u] Angaben zu Titel, Autor, Textart und Thema (TATT) B) [u][b]Hauptteil[/b][/u] [b]Einordnung des Themas in den Gesamtkontext[/b] Wie ist der Abschnitt in den Text eingebunden? Was passiert vorher, was ereignet sich nachher? [b] Inhalt und Aufbau des Textes[/b] Welche Erzählschritte gibt es? Gibt es einen Wechsel zwischen Textpassagen, in denen vorwiegend eine äußere Handlung dargestellt wird, und solchen, in denen vorwiegend Gedanken und Gefühle einer Person zur Sprache kommen? Welche Beziehung gibt es zwischen der Ausgangssituation und dem Schluss? Welche Spannungsmomente gibt es? Wo sind Höhe- und Wendepunkte? [b]Erzählperspektive[/b] Welche Erzählform (Er-, Sie und Ich-Form) und welches Erzählverhalten (auktorial, personal, neutral) ist zu erkennen? Werden besondere Formen der Darbietung gewählt (Erzählbericht, Figurenrede, direkte/indirekte Rede, innerer Monolog, erlebte Rede)? [b]Personen und ihre Beziehung zueinander[/b] Welche Figuren kommen vor? In welcher Beziehung stehen sie zueinander? Was tun sie und warum tun sie es? Gibt es im Ablauf des Abschnittes Veränderungen bei den Personen und ihren Beziehungen zueinander? [b]Erzählstil und sprachliche Gestaltung[/b] Bei der Untersuchung der sprachlichen Gestaltung kann man folgende Aspekte berücksichtigen: Tempus, Satzbau, Stilebenen, wiederkehrende Motive (Leitmotive), Wiederholungen, Metaphern, Vergleiche und weitere rhetorische Figuren. Wichtig ist die Deutung dieser Ergebnisse. C) [u][b]Schlussteil[/b][/u] Kurze Zusammenfassung der Ergebnisse[/quote]
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Autor
Nachricht
Franziska
Verfasst am: 10. Dez 2005 14:43
Titel:
ich habe von meinem Lehrer mal eine Handreichung für eine Interpretation dieser Art bekommen. Hoffentlich hilft dir sie weiter!
Wenn du fragen zur Handreichung hast, frag ruhig, das Buch kenne ich leider nicht.
A)
Einleitung
Angaben zu Titel, Autor, Textart und Thema (TATT)
B)
Hauptteil
Einordnung des Themas in den Gesamtkontext
Wie ist der Abschnitt in den Text eingebunden? Was passiert vorher, was ereignet sich nachher?
Inhalt und Aufbau des Textes
Welche Erzählschritte gibt es? Gibt es einen Wechsel zwischen Textpassagen, in denen vorwiegend eine äußere Handlung dargestellt wird, und solchen, in denen vorwiegend Gedanken und Gefühle einer Person zur Sprache kommen? Welche Beziehung gibt es zwischen der Ausgangssituation und dem Schluss? Welche Spannungsmomente gibt es? Wo sind Höhe- und Wendepunkte?
Erzählperspektive
Welche Erzählform (Er-, Sie und Ich-Form) und welches Erzählverhalten (auktorial, personal, neutral) ist zu erkennen? Werden besondere Formen der Darbietung gewählt (Erzählbericht, Figurenrede, direkte/indirekte Rede, innerer Monolog, erlebte Rede)?
Personen und ihre Beziehung zueinander
Welche Figuren kommen vor? In welcher Beziehung stehen sie zueinander? Was tun sie und warum tun sie es? Gibt es im Ablauf des Abschnittes Veränderungen bei den Personen und ihren Beziehungen zueinander?
Erzählstil und sprachliche Gestaltung
Bei der Untersuchung der sprachlichen Gestaltung kann man folgende Aspekte berücksichtigen: Tempus, Satzbau, Stilebenen, wiederkehrende Motive (Leitmotive), Wiederholungen, Metaphern, Vergleiche und weitere rhetorische Figuren. Wichtig ist die Deutung dieser Ergebnisse.
C)
Schlussteil
Kurze Zusammenfassung der Ergebnisse
demeter123
Verfasst am: 10. Dez 2005 11:41
Titel: Brauche Hilfe bei einer Interpretation (Prosa)
Hallo,
soll einen Ausschnitt aus "Der Richter und sein Henker" (Seite 15 "Wenn es auch schon gegen... - Seite 17) bis Montag Interpretieren. Ich habe schon die Einordnung (Vorher, Nacher) und die Inhaltsangabe geschrieben. Habe jetzt aber keine Ahnung, wie ich weiter machen soll. Könnt ihr mir nicht einen Tip geben?
Brauche wirklich dringend Hilfe,
mein Lehrer will den Text einsammeln.
Gruß
demeter123