 Verfasst am: 13. Apr 2011 17:48 Titel: |
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dann musst du zum geschichtsboard  Schade, na ja vielleicht findet sich ja ein anderer helfer. |
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| Verfasst am: 13. Apr 2011 17:45 Titel: |
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| Tut mir Leid, Pablo! Aber das Deutschboard ist für mich jetzt Geschichte!  Dennis wird dir helfen! Gruß |
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| Verfasst am: 13. Apr 2011 17:42 Titel: |
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Will nicht pushen, aber bekomme ich noch eine antwort?  |
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| Verfasst am: 13. Apr 2011 16:19 Titel: |
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| Verstehe, du meinst diese ganzen Ausschmückungen sind die attribute, richtig? mein buch ist dieses hier http://www.beck-shop.de/Kohrs-Wissen-Testen-8-10-Schuljahr-Deutsch-Grammatik/productview.aspx?product=1545667&utm_source=google&utm_medium=merchant&utm_campaign=Libri_1843 |
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| Verfasst am: 13. Apr 2011 16:16 Titel: |
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| Was hast du denn für ein Buch? Also nehmen wir deinen Satz mal! Es würde vom Sinn auch reichen: Schüler lesen Comics. Die Strucktur und der Sinn des Satzes sind immer noch da. Jetzt wird es aber beschrieben: Es sind nicht alle, sondern nur einige Schüler. Sie kommen aus einer bestimmten Klasse. Und sie lesen Comics am liebsten. Außerdem noch bunt. Soweit verstanden? |
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| Verfasst am: 13. Apr 2011 16:13 Titel: |
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| hehe das is ja witzig, das gleiche steht in meinem buch auch. dort wird auch erwähnt, dass man das attribut durch die umstellprobe erkennt, aber manchmal klappt das irgendwie nicht ganz, habe ich das gefühl. nehmen wir mal diesen satz: Einige schüler der 6b lesen am liebsten bunte comics. laut buch soll man die umstellprobe machen: Bunte Comics lesen einige Schüler der 6b am liebsten. irgendwie ist mir diese erklörung doch etwas wirr. Hast du nicht ne einfache erklärunf dafür? welches attribut es genau ist, ist nicht so wichtig. Hauptsache man erkennt es |
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| Verfasst am: 13. Apr 2011 16:07 Titel: |
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| Hallo! Das ist natürlich nicht so leicht zu beantworten! Im Allgemeinen hilft es, wenn man sich Eselsbrücken baut oder die Regel besonders gut kennt! Hilfreich ist dazu die Satzstrucktur zu erkennen! http://www.deutschboard.de/topic,4073,-attribute.html Hier werden die unterschiedlichen Attribute nochmal erklärt! Hast du vielleicht einen Beispielsatz? Gruß |
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| Verfasst am: 13. Apr 2011 16:03 Titel: |
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| hallo und danke erstmal für die fixe anntwort. Was das Attribut ist, habe ich verstanden. Nur ist es manchmal etwas schwer, es im satz ausfindig zu machen. Woran weiß man sofort, aha das ist das attribut? | |
| Verfasst am: 13. Apr 2011 15:59 Titel: |
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| Hallo Pablo! Als erstes einmal: Durch Attribute werden Nomen, unabhängig von ihrer Funktion im Satz, näher bestimmt. Sie dienen der präzisen Beschreibung, der Differenzierung und Wertung. Hierin liegt ihre Bedeutung für die Kommunikations- und Schreibkompetenz. Weiterhin kommt dem Attribut eine wichtige Funktion bei der Informationsentnahme aus Texten wie auch bei der Produktion von Schreibaufgaben zu. Wo liegen jetzt deine genauen Probleme? Was verstehst du oder erkennst du nicht? Gruß |
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| Verfasst am: 13. Apr 2011 15:57 Titel: Attribut erkennen |
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| guten tag meine lieben leute, kann mir jemand sagen, woran man das attribut oder die attribute im satz zügig erkennt? mfg |
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