 Verfasst am: 04. Jun 2011 00:36 Titel: |
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| Ich möchte mal bezweifeln, dass Stilmittel "einfach nur so" in einem Gedicht auftauchen; sicher hat nicht jedes Stilmittel gleich viel Gewicht und nicht alle Stilmittel lassen großen Interpretationsraum. Dass aber quasi willkürlich irgendwelche Stilmittel eingebaut sind, kann ich mir - jedenfalls bei einem typischen "Schulgedicht", das Du vorgelegt bekommen wirst - nicht vorstellen. Und wenn doch, so wird Dir sicherlich klar gemacht, worauf Du Deine Schwerpunkte legen sollst. |
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| Verfasst am: 03. Jun 2011 21:26 Titel: Re: Aufbau einer Gedichtinterpretation (mündlich) |
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| Das kommt auf den Lehrer an. Ich persönlich bin der Auffassung: Was du nicht erklären kannst, ist irrelevant für dich. das heißt ncit, dass du jetzt einfach die Stilmittel, die du erklären kannst, runterbetest und nicht mehr lernst, sondern versuche das Limit von unerklärbaren Stilmitteln so gering wie möglich zu halten, wenn´s aber mal nicht klappt, ist das kein Weltumtergang, dann überspring es. Wichtig sind die Stilmittel, die eine zentrale These erklären, definieren, etc. Also lies die Wichtigkeit an deiner Kernthese ab.  |
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| Verfasst am: 03. Jun 2011 20:31 Titel: Aufbau einer Gedichtinterpretation (mündlich) |
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| Hallo. Ich habe bald meine mündliche Prüfung in Deutsch und wahrscheinlich kommt eine Gedichtinterpretation dran. Bisher haben wir das aber praktisch noch überhaupt nicht gemacht, jedenfalls nicht systematisch, sodass ich Fragen dazu habe. Der allgemeine Aufbau ist ja: Einleitung, Formanalyse (Strophen, Zeilen, Reimschema, Kadenzen, Versmaß), Sprachanalyse (Stilmittel, etc.) und schließlich eine inhaltliche Interpretation. Nun stellt sich mir allerdings die Frage, inwieweit ich Stilmittel erwähnen sollte, die keine direkt erkennbare Wirkung haben? Normalerweise verbindet man ja Stilmittel direkt mit einer inhaltlichen Wirkungen, aber es gibt ja auch häufig Stilmittel wie Alliterationen und andere Lautfiguren, die keine direkt erkennbare Wirkung haben. Zählt man die dann einfach nur auf, sagt, wo im Text sie stehen, ohne weiter auf die Wirkung einzugehen? Oder sollte man nur die Stilmittel benennen, die einen direkten Bezug zum Inhalt haben? Vielen Dank schonmal für eure Antworten! |
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