Deutschboard.de :: Thema-Überblick - Kann man diese Argumente in einer Schulaufgabe schreiben?

Xabotis

Du musst unbedingt beachten, dass eine Erörterung imFließtext geschrieben wird, dh. keine einzelen Argumente, sondern aufeinadner aufbauende Strukturen.
Wenn du ein wenig hier im Board suchst, wirst du die Grundregeln der Erörterung schnell finden, Erörterungsformen (antithetisch, linear, dialektisch) und Erörterungsaufbau. Über die einleitung weißt du offensichtilich ja schon Bescheid, zum Ende solltest du noch einmal deine Meinsung und einen Lösungsvorschlag präsentieren, das nennt man Synthese.
Denke immer daran: du willst von deiner Meinung überzeugen.

Ps: Falls du eine Fehlerkorrektur wünscht, schreib es bitte. Danke Augenzwinkern

momokätzchen

Meine Frage:
Hey Leute, ich muss morgen eine Schulaufgabe schreiben und zwar eine Erörterung. Ich habe da leider null Peilung, da unser Lehrer uns nie Musteraufsätze schreiben lies... er hat uns immer nur Arbeitsblätter gegeben die wir dann gemeinsam verbessert haben. Jetzt hab ich mal ein paar Argumente geschrieben und eine Einleitung für eine Erörterung (Leider sind Einleitung und Argumente nicht zusammenhängend, aber das dürfte egal sein)

Meine Ideen:
Einleitung:

Thema: Model
Viele junge Leute wollen Model werden. Das habe ich letztens in der Fernsehsendung "Germanys Next Topmodel" gesehen. Dort haben sich über 10.000 junge Menschen zum Teil auch Jugendliche ohne abgeschlossenen Schulabschluss beworben. Angesichts der hohen Anzahl der Teilnehmer sollte man sich überlegen, warum so viele junge Menschen Model werden wollen.

Argument 1:
Schönheitsoperationen steigern das Selbstbewusstsein. Wenn man sich nicht selbst gefällt, kann es schnell zu Depressionen kommen. Mancher nmeint nämlich, er hätte es im Leben leichter, wenn er z. B. ein hübsches Gesicht hat. Eine Frau lässt sich beispielsweise wegen einer großen Nase, die sie persönlich hässlich findet, eine Schönheitsoperation durchführen. Verläuft diese gut, so ist die Frau mit einer kleineren Nase wieder glücklich und fühlt sich attraktiv.

Argument 2:
Unbestritten hilft ein Moped einem Jugendlichen, dass er nicht auf seine Eltern angewiesen ist. Oft will der Jugendliche kurzfristig irgendwo hinfahren, jedoch haben die Eltern dann in diesem Moment kein Auto. Mit einem Moped kann der junge Mensch also selbst entscheiden, wann und wo er hinfahren will und das zu jeder Zeit, ohne dass die Eltern ihn fahren müssen.

Argument 3:
Jugendliche erlernen durch den Mopedführerschein früher die Straßenverkehrsordnung. Wie soll jemand den Autoführerschein perfekt bestehen, wenn er keine Kenntnisse in Sachen Straßenregeln kennt? So lernt der Jugendliche etwas fürs Leben und hat sogar sein eigenes Verkehrsmittel.