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Nachricht |
Gast
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 Verfasst am: 09. Mai 2006 18:24 Titel: Zentrale klassenarbeit themen |
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Hallo..
Ich schreibe am Donnerstag meine Deutsch ZK und will ne Erörterung nehmen.
Meine Fragen:- Was könnten mögliche Themen sein?
- Worauf sollte man beim Thema Rassismus achten?
- Wo bekommt man Infos zum durchlesen über die Themen?
- Ich führe zu wenig aus. Worauf muss ich achten?
Danke für jede schnelle Antwort!!
Jenny |
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K.T
Gast
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| Verfasst am: 09. Mai 2006 19:08 Titel: Hilfe |
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haaay...isch hab gesehen dass dir niemand geantwortet hat bis jezz^^...also isch kann dir zwar net so arg helfen aber ich schreib au am donnerstag deutsch ZK und hab auch Probleme bei der Ausführung...meine Lehrerin hat uns einen Aufschrieb gemacht...> es ist eben wichtig dass du deine These/Argument immer mit einem beispielsatz belegst...besonders gut kommt es an wenn du zitate oder aktuelle Geschenisse miteinbaust. Hm ansonsten kann ich dir net helfen =)
*grüßle* bin selber voll am verzweifeln:( |
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Schulbankwärmer
Gast
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| Verfasst am: 10. Mai 2006 15:35 Titel: ZK |
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hey lütz...ich schreib morgen au ZK 
ehm...bei Erörterungen musste darauf achten, dat der Leser nit merkt das du dich für pro oda contra des themas entshcieden hast...zum Beispiel beim Rassismus...egal ob du für oda dagegen bist..der leser sollte dies nicht merken. jo, ansonsten halt des was d3er üba mir geschrieben hat...aktuelle Ereignisse miteinbauen un son shit komen imma jut.
naja jungs..ich schau mir noch n paar muster-erörtungen im i-net an...des hilft au...weil da sieht man was für n "style" am besten kommt.
Wünsch euch allen die ZK schreiben so viel glück wie möglich.
Also peace jungs, und bleibt clean! ^^
gruß vom Schulbankwärmer |
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Schulbankwärmer
Gast
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Schulbankwärmer
Gast
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| Verfasst am: 10. Mai 2006 15:47 Titel: FLASCHER LINK |
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sry jungs der link is n bisschen falsch...
am ende heisst es nicht 4-4, sondern 4-3
wenn ihrs trotzsdem nicht blickt schreibts |
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ZKler
Gast
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| Verfasst am: 10. Mai 2006 17:35 Titel: |
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Hi alle zusammen!
Bin morgen auch einer der glücklichen!!
Auf jeden Fall so viele Beispiele zu fast jedem Argument eines nehmen.. bei manchen Lehrern geht auch Statistiken erfinden.. oder nehmt was aus Freundes oder Familienkreisen.. so wie z.B. mein bruder war auch in einer was weiß ich was aber hat das und das gemacht wegen dem und dem..
n bischen gecheckt? naja
ich denk ich werd kurzgeschichte nehmen.. kann man net so viel falschmachen
Tschüss
viel glück!! |
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Barium
Gast
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| Verfasst am: 10. Mai 2006 20:11 Titel: Re: ZK |
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| Schulbankwärmer hat Folgendes geschrieben: | | bei Erörterungen musste darauf achten, dat der Leser nit merkt das du dich für pro oda contra des themas entshcieden hast...zum Beispiel beim Rassismus...egal ob du für oda dagegen bist..der leser sollte dies nicht merken. |
Dem kann ich nur halb zustimmen.
Ein "erfahrener Erörtungsleser" (wie z.B. ein Lehrer) merkt schon in den ersten Sätzen, ob man für oder gegen etwas ist.
Man soll mit dem stärksten Argument für das anfangen, wofür man nicht ist, und immer schwächer werden. Dann gelangt man auf die Seite, für die man ist. Man fängt dort mit dem schwächsten Argument an, steigert sich und endet mit dem stärksten. Im Schlussteil folgt die Begründung zur Meinung. |
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Gast
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| Verfasst am: 12. Mai 2006 16:00 Titel: |
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@ Schulbankwärmer
Das ist totaler Quatsch, weil du erst mit dem stärkste Argument anfangen sollst, dass du nicht vertrittst! Z.B. Dafür, dann zum weniger wichtigsten, dann dein wichtigster Punkt dagegen und dann steigern zum wichtigsten! Deine Meinung!!
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