| Autor |
Nachricht |
AlexS
Gast
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 Verfasst am: 15. Feb 2007 15:15 Titel: |
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Erstmal: sehr schöner Text, mir hat er gefallen.
| _Alex_ hat Folgendes geschrieben: | | Mein Liebes Tagebuch, ich glaube Lieschen konnte das selber nicht verstehen, sie hat möglicherweise ebenso Probleme wie Bärbelchen gehabt oder wie mir, sodass man ihr angespanntes, energisches Verhalten gegenüber Bärbelchen nur so erklären könnte. |
"Wie mir" ist falsch, oder?
Ich würde nur vorschlagen, diese Verschönerungen und Verkleinerungen wie "Lieschen" und "Bärbelchen" enorm einzugrenzen und sie ein oder zweimal zu benutzen...dreimal ist auch ok 
Meintest du das mit "geschwollen", Zauberwürfel? |
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Zauberwürfel
Ehrenmoderator
Anmeldungsdatum: 05.08.2004
Beiträge: 754
Wohnort: Osnabrück
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| Verfasst am: 15. Feb 2007 16:07 Titel: |
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Okay, wenn man den Text natürlich absichtlich in der entsprechenden Zeit halten möchte, dann kann man das natürlich machen!
Allgemein find ich solche "-chen"-Anhängsel aber wirklich sehr geschwollen und deplaziert....
_________________
WICHTIG!
1.Wir erledigen hier keine Hausaufgaben!
2.Erwartet nicht innerhalb weniger Minuten/ Stunden eine perfekte Lösung!
Und denkt dran:
 http://www.mysmilie.de/smilies/schilder/4/img/022.gif |
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_Alex_
Anmeldungsdatum: 14.02.2007
Beiträge: 6
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| Verfasst am: 15. Feb 2007 16:17 Titel: |
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was könnte man alles statt "Bärbelchen" und "Lieschen" schreiben??
zauberwürfel: was würdest du noch hinzufügen? oder reicht der text so aus wie er jetzt ist? ( ich bin 11.Kl. LK kurs) da sollte man doch eigentlich nen bissl mehr schreiben oder?
danke
lg
Alex |
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_Alex_
Anmeldungsdatum: 14.02.2007
Beiträge: 6
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| Verfasst am: 17. Feb 2007 17:59 Titel: |
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naja egal^^
dann zu 3. Wie soll ich denn das was ich bei 1. Geschrieben habe erläutern??, ich schreibe das doch einfach nur hin, mir ist es doch egal warum ich dann gerade den oder den satz hingeschrieben hab.
so eine sinnlose aufgabe...
kann mir mal jemand erklären wie ich bei 3. rangehen soll? |
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AlexS
Gast
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| Verfasst am: 17. Feb 2007 23:45 Titel: |
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Ein Autor schreibts nichts ohne Grund.
| Zitat: | | 3. Erläutere deine Überlegungen zur inhaltlicher und sprachlicher Gestaltung ( bzgl. 1.) |
Erläutern kann so vieles heißen: ausführen(weiter ausholen?), klarmachen(etwas exzessiv bearbeiten), schildern (Zusammenhänge setzen und Gedanken klarer stellen, tiefer ins Detail), bemerken (Anmerkungen zu seinen Überlegungen) oder einfach erzählen (wieso denkst du das und was hälst du davon, wieso schreibt der Autor das so und was ist deine Meinung hierzu? Hälst du inhaltiche und sprachliche Gestaltung schlüssig/angemessen oder eher widersprüchlich?). Such dir was aus^^
Bärbelchen könnte Bärbel sein...oder du nimmst eine Eigenschaft und beschreibst sie demnach ("diese braunhaarige...").
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