| Autor |
Nachricht |
markusrw
Anmeldungsdatum: 04.11.2007
Beiträge: 7
|
 Verfasst am: 04. Nov 2007 19:28 Titel: Darstellung der Argumente im Hauptteil, wie? |
 |
|
Ich schreibe am Dienstag eine Schulaufgabe in Deutsch, diese Schulaufgabe wird eine Erörterung sein.
Ich übe gerade einige Dinge dafür, jedoch bin ich gerade auf was gestoßen und zwar steht das hier bei Wikipedia:
| Zitat: |
Hauptteil Teil I: Antithese
Der erste Teil des Hauptteils beginnt in der Regel mit der Aufstellung der Antithese (auch Gegenthese) zu der vom Autor favorisierten Meinung (was also nicht seiner Meinung entspricht). Man fängt dabei immer mit dem schwächsten Argument an und hört mit dem stärksten auf.
|
http://de.wikipedia.org/wiki/Er%C3%B6rterung#Hauptteil_Teil_I:_Antithese
Also ich dachte eigentlich, dass man bei der Antithese mit dem stärksten Argument beginnt und mit dem schwächsten aufhört und dann bei der These mit dem schwächsten anfängt und dann mit dem stärksten aufhört.
Es gab bei diesem Artikel mal so eine Abbildung bzw. ein Bild, darauf waren zwei Dreiecke.
Es sah ungefähr so aus:
__________
\............../
..\ ........./
....\. ..../
.....\../
...../..\
..../.....\
../........ \
./______\
Das erste Dreieck soll die Antithese sein und das zweite die These.
Könnt ihr mir sagen, ob das was bei Wikipedia steht stimmt? |
|
 |
Barium
Gast
|
| Verfasst am: 06. Nov 2007 10:34 Titel: |
|
|
Es scheint alles zu stimmen! Die These, für die du  bist, stellst du zuerst vor und fängst dabei mit dem stärksten Argument an. Die Sanduhrform hilft dabei und ist auch richtig / üblich zur Illustration. |
|
|
Marlene_mali
Anmeldungsdatum: 08.04.2008
Beiträge: 1
|
| Verfasst am: 08. Apr 2008 20:31 Titel: |
|
|
im deutschunterricht haben wir gelernt, dass man IMMER mit dem schwächsten argument anfängt und mit dem stärksten aufhört.
Man stellt die These auf, findet eine Begründung dazu und erläutert dann noch beispiel. dabei beginnt man mit dem schächsten, das ist meine meinung :lehrer: |
|
|
|
Registrieren
Login
FAQ
Suchen
