Episches Theater

chacky · Anmeldungsdatum: 05.11.2005 Beiträge: 4

Hi deutschboard-Community

ich bin in der 10. Klasse und z.Z. lesen wir
"Furcht und Elend des Dritten Reiches" von Bertolt Brecht.

Hilfe

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- Im Unterricht hat unser Lehrer deswegen über das epische
Theater referiert (eine Art Präsentation).-

Dabei entstanden viele Fragen, auch bezüglich Aufgabenstellungen
die er uns vor kurzer Zeit gegeben hat.Diese will ich nun hier loswerden und hoffe, dass ihr mir vielleicht
ein paar tips geben bzw. helfen könntet.

*

Eine Aufgabe bestand darin eine Szene zu analysieren/interpretieren
und an dieser Elemente des "Epischen Theaters" nachweisen.

*

- Dabei gab er uns "das":
Die aristotelische Lehre von den drei Einheiten wird gründlich durchbrochen:
1. Handlung (einheitliches Grundmotiv)
2. Ort (gleich bleibender Schauplatz)
3. Zeit (Ablauf innerhalb von 24 Stunden)

- Brechts Kunstverständnis konkretisiert sich dagegen…
1= ...am Dokumentarismus
2= ...am Montageprinzip
3= ...an Widerstandshandlungen
4= ...am sozialen Gestus

Was unser Lehrer mit Dokumentarismus und Widerstandshandlungen meint,
habe ich ganz gut verstanden, wobei ich mir nicht sicher bin
wie ich den Dokumentarismus in eine Analyse einbauen soll.

Doch verstehe ich nicht was er mit dem Montageprizip und dem
Sozialen Gestus
meint.

Er meinte das der soziale Gestus in "Furcht und ... Reiches"
eine besondere Rolle spielt.

Könntet ihr mir vielleicht Beispiele dafür geben, was er damit meint?

Und was könnte unser Lehrer damit meinen: "Der Deutsche Blick"

Es wäre wirklich nett von euch, wenn ihr mich über das ein oder andere
aufklären könntet.

mfG

chacky
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