Wo deutet man bei der Analyse einer Kurzgeschichte?

MelanieB. · Gast

Meine Frage:
hallo:) wie schreiben morgen eine interpreation über eine Kurzgeschichte un ich habe zwar schon 3 geschichten interpretiert, habe aber noch einige Fragen :S
1. Wie teilt man einen Text in Sinnabschnitte ein?
2.welchen effekt haben Elippsen und kurze Hauptsätze?
3.WO DEUTET MAN DEN TEXT?

Meine Ideen:
zu 3. unser lehrer hat uns einen zettel gegeben darauf ist es so gegliedert: Einleitung, Charakteristik, Erzählperspektive, Sprache, Intention, Schlussteil.
Bei Intention steht: Überlege, ob du irgendeine Beobachtung als die wichtigste ansiehst. Wo ist der Mittelpunkt, von dem aus alle Zusammenhänge verstädnlich werden?-> (????) Prüfe ob du von ihm aus eine zusammenfassung deines aufsatzes geben kannst.

Und ich versteh nur Bahnhof.

Gast11022013 · Gast

Hallo, MelanieB.,

es gibt kein Geheimrezept, wie man einen Text in (sinnvolle) Sinnabschnitte einteilen kann. Meist verfährt man so, daß man nach inhaltlichen Einschnitten sucht oder nach Stellen, an denen die Thematik wechselt. In einer Kurzgeschichte wäre ein solcher Einschnitt beispielsweise, wenn die Erzählperspektive wechselt oder ein neues Thema angeschlagen wird (zum Beispiel in der Diskussion zweier Figuren).

Frage Dich: Wie kann man den Text sinnvoll unterteilen, sodass jeder Abschnitt etwas "Neues", "Anderes" enthält als die vorherigen Abschnitte bzw. sodass jeder Abschnitt die Handlung voranbringt.

Deuten tust Du eigentlich in allen von Dir aufgezählten Teilen, ausgenommen jedoch die Einleitung. Vor allem deutest Du aber bei der Sprache und der Intention. Hier kommt es u.a. darauf an, die Stilmittel herauszuarbeiten und ihren Sinn darzustellen:

Du kannst Dir selbst gut überlegen, was beispielsweise kurze Hauptsätze beabsichtigen könnten, denn Du deutest das und musst im Grunde nur beschreiben, wie das auf dich wirkt (und begründen bzw. belegen!!).

Welchen Eindruck erwecken Ellipsen?
Weshalb könnten Sie eingesetzt werden?

Mit der Intention ist die Grundabsicht des Autors gemeint, das, was den Kern des Textes ausmacht, von dem sich alles deuten lässt. Wenn Du den Kern des Textes (das heißt gerade die Intention) erkannt hast, ist das sozusagen der rote Faden des Textes, die Grundidee. Daher kannst Du daran Deine Zusammenfassung ausrichten, indem Du Dich auf das Wesentliche konzentrierst und das ist die Intention.

Dein Lehrer meint wohl einfach, dass man die Grundaussage des Textes verstanden haben muss, um sinnvoll zusammenfassen bzw. interpretieren zu können. Das Erkennen der Intention ist sozusagen der Aufhänger Deiner ganzen Analyse.

Wenn weitere Fragen bestehen, kannst Du sie gerne stellen.
Vorerst war es das von meiner Seite.